Alla treor samlades på måndag morgon i en av klasserna för att tillsammans få en introduktion till temat. Denna gång introducerades temat med små filmsnuttar som vi såg på tillsammans. Filmsnuttarna handlade om elektricitet. Vi fick se hur det var att leva förr utan elektricitet, vi fick några bra råd på vad man ska tänka på då det gäller säkerhet och elektricitet. Vi fick också bekanta oss med hur man kan koppla batterier och lampor. En film som vi såg berättade om glödlampor och avslutningsvis såg vi en kort film som handlade om kärnkraftverk. Efter lektionen med filmerna jobbade vi med lite frågor till filmerna och diskuterade det som vi hade sett. Eleverna hade lärt sig mycket och många frågor uppstod också efter filmerna.
Sedan var det dags att påbörja en arbetsuppgift som hade med temat att göra. Eleverna fick i uppgift att gå omkring i skolan och fotografera elektricitet. De fotade massor olika saker som behövde elektricitet: lampor, hissar, en jordglob, telefoner, en kaffeautomat, datorer osv. Då fotografierna var tagna skulle eleverna fundera på vad sakerna används till och hur man kunde ersätta dessa. Som exempel togs till exempel hissen. Om det inte finns elektricitet så kunde man ersätta hissen med att man använder trappor, klättrar längs med väggen, sätter saker ovanpå varandra och klättrar upp på dem, hissar upp sig i ett snöre osv. Idéerna var många. Nu är det bara att jobba vidare med arbetet så att det blir en fin presentation på datorn som alla får presentera för sina klasskamrater.
